Als private Ersatzschule werden die Grundschule und die Gesamtschule finanziell staatlich gefördert. Das Land NRW bezuschusst die meisten Kosten des Schulbetriebes mit 87%. Die Schulgemeinschaft kommt für die restlichen 13% der Schulbetriebskosten sowie für alle zusätzlichen Kosten auf. Dies sind insbesondere Kosten für Investitionen und zusätzliche Unterrichtsangebote. Damit beträgt die Trägereigenleistung, der selbst finanzierte Anteil am Schuletat, ca. 20%. Der Beitrag der Eltern zur Trägereigenleistung richtet sich nach den finanziellen Möglichkeiten des Elternhauses und wird von jeder Familie selbst festgelegt. Dadurch entsteht ein sozialer Ausgleich. Aus finanziellen Gründen wird kein Kind vom Besuch der Schule ausgeschlossen.

Inhaltlich orientieren sich unsere Schulen an den Richtlinien des Landes NRW. Die Lerninhalte sind in sog. Pensenplänen zusammengefasst. Dabei gibt es Wahlaufgaben und Pflichtaufgaben. Die von jedem Kind erarbeiteten Inhalte werden in die Pensenpläne eingetragen und ermöglichen so jederzeit einen Einblick in den aktuellen Lernstand.

In der Grundschule wird zu Schulbeginn ein Frühstück ab 8 h und gegen 10.15 h ein 2. Frühstück angeboten. Bei der Teilnahme an dem Offenen Ganztag bekommen die Kinder um 13 h ein frisch in der Schule zubereitetes Mittagessen. In der Gesamtschule gibt es ein 1. Frühstück ab 8 h und ein 2. Frühstück mit Obst, Gemüse und Brot um 10 h. Das frisch in der Schule zubereitete Mittagessen gibt es um 12 h. Grundsätzlich nimmt keiner unserer Schüler Getränke oder Essen mit in die Schule. Alle werden hier verpflegt.

Unsere Schule kann nur funktionieren, wenn die Eltern mitarbeiten. Es gibt über 20 AGs, in denen man sich engagieren kann. (siehe Menü KONTAKT-ÜBER UNS)

Unsere KiTa wird wie alle Einrichtungen in privater Trägerschaft gemäß KiBiZ über das Jugendamt finanziert. Alle Eltern zahlen Beiträge an die Stadt Wülfrath. Hier können Sie die aktuelle Beitragstabelle herunterladen: Elternbeitrag Wülfrath. Die Deckung des Trägereigenanteils in Höhe von durchschnittlich ca. 75 € pro Kind und Monat erfolgt über freiwillige Spenden. Die Verpflegung der Kinder erfolgt komplett durch uns. Alle Speisen und Getränke werden durch uns beschafft und zubereitet. Wir bieten Frühstück, Zwischenmahlzeit und Mittagessen an. Dafür entstehen monatlich Kosten in Höhe von derzeit 100 €. Grundsätzlich gilt: Aus finanziellen Gründen wird kein Kind vom Besuch der Kita ausgeschlossen.

1. Frühstück: 07:45 bis 08:30 - Mentoren Versammlung: 08.30 bis 08:45 (montags bis 9:00) - 1. Lernzeit 08:45 bis 10:15 - 2. Frühstück: 10:15 bis 10: 45 - 2. Lernzeit: 10:45 bis 12:30 - Dienste: 12:30 bis 13:00 (13:00 Schulende – OGATA Beginn) - Ab 13:00 Mittagessen - OGATA 13:00 bis 15:30

• Hausschuhe / Stoppersocken • Sportsachen / Hallenschuhe • Trinkflasche • Wechselwäsche • Gummistiefel • Matschsachen (Die Kinder können jederzeit rausgehen und selbstständig entscheiden, was sie anziehen.) • Federmäppchen

Unser runder Platz vor der Schule ist eine Kiss & Go Zone, wobei die Betonung auf "Go" liegt – man darf dort nicht parken! - Wie wünschen uns, dass die Eltern ihre Kinder dort verabschieden.

Die Kinder starten ihre Tage in ihrer Mentorengruppe. Mentorengruppe bestehen aus 2 Lernbegleitern und 12 – 13 Kindern. Jedes Schuljahr werden die Mentorengruppe und deren Begleiter neu gelost. In der Mentorengruppe wird alles Wichtige besprochen. Die Mentoren sind die ersten Ansprechpartner für die Kinder Hier werden auch Geburtstage gefeiert. Um 12:30 machen die Mentorengruppe in ihren Räumen Dienste. Die Mentorengruppen wechseln wöchentlich ihren Raum.

Die Kinder besprechen ihre Lernziele in der Mentorengruppe. Die Lernziele sind Kompetenzen aus unseren Pensen (siehe unten). Es gibt zwei Bänder, vor und nach dem zweiten Frühstück, in denen die Kinder an ihrem Lernziel arbeiten können. Jedes Kind organisiert selbstständig in welchem Band es arbeiten geht.

Jedes Kind bekommt Anfang der Schulzeit einen eigenen Lernplan. Die ersten Seiten sind Wochenpläne, mit den abgesprochen Lernzielen. Dahinter befinden sich die Pensen. Darin stehen die Kompetenzen von allen Fächern der 1. - 4. Klasse, basierend auf dem offiziellen Curriculum der Grundschulen von NRW und die vorhandenen Materialien, mit denen die Kompetenzen erarbeitet werden können. Ist eine Kompetenz überwiegend bearbeitet, wird sie im Pensenplan als überwiegend gekennzeichnet und wird in die grafischen Übersichten übertragen.

Jedes halbe Jahr, bekommen die Kinder einen Lernstandsbericht. (Außer im 1. Hj. der 1. Klasse) Im Lernstandsbericht ist der Bearbeitungsstand der Kompetenzen dargestellt. Er dient Lernbegleitern wie Eltern zur Orientierung über den Lernstand des Kindes.

Elterngesprächstermine können gerne jederzeit bei den Mentoren erfragt werden. Erwünscht sind 2 Elterngespräche pro Schuljahr. Hier können allen Fragen rund um das Kind in der Schule und in der Familie besprochen werden. Wir wünschen uns einen regen Informationsaustausch und eine Gute Zusammenarbeit von Eltern und Lernbegleitern, um das Kind in seiner individuellen Entwicklung bestmöglich zu unterstützen.

Hospitationen der Eltern in der Schule sind erwünscht. Nur so bekommt man ein gutes Bild vom Sein seiner Kinder in der Schule. Hospitationstermine bitte mit den Mentoren absprechen.

Die Organisations- und Entscheidungskreise in unserer Schule sind soziokratisch organisiert. Die Schüler nehmen als Teil der soziokratischen Bildung mit einem Schülerkreis an der Entscheidungsfindung Teil. Der Schülerkreis setzt sich aus Mitgliedern der Mentorengruppen und einem Lernbegleiter zusammen.

Es dürfen keine Handys oder Smartwatches in der Schule oder auf dem Grundstück genutzt werden. Falls sie für den Schulweg nötig sind, müssen sie während der Schulzeit in der Schule in den Flugmodus versetzt werden und an der Garderobe oder in der Tasche an der Garderobe verstaut sein. Bitte beachtet, dass die meisten „Sozialmedia Apps“ erst ab 13 oder gar ab 16 Jahre (WhatsApp) zugelassen sind.

Über die Schul-App bekommt ihr alle Nachrichten, die die Schule betreffen. Hier könnt ihr auch mit den Lernbegleitern eurer Mentorengruppe kommunizieren. Unter anderem sollt ihr über die Schul-App eure Kinder krankmelden. Das ist wichtig für unsere Anwesenheitslisten, da wir sonst dem Kind hinterhertelefonieren müssen.

In der Grundschule findet eine jährliche Schulfahrt mit 2 Übernachtungen statt. Alle Kinder der Klassen 2 - 4, also ca. 80 Kinder und ein Großteil des pädagogischen Teams fahren gemeinsam weg. Am Ende der 4. Klasse findet eine einwöchige Abschlussfahrt statt, die die Kinder mit organisieren. Schulausflüge finden regelmäßig statt und richten sich nach aktuellen Themen und den regionalen Angeboten.

An unserer Gesamtschule können alle Abschlüsse wie an einer inklusiven öffentlichen Gesamtschule erworben werden: Abitur, Fachabitur (schulischer Teil), Mittlere Reife, Erster Schulabschluss sowie die Abschlüsse im Bildungsgang "Lernen" und "Geistige Entwicklung".

Grundsätzlich gilt: wir haben exakt den gleichen Stellenschlüssel wie alle öffentlichen Schulen. Allerdings sind alle Pädagog*innen, auch die sozialpädagogischen Fachkräfte, Angestellt unserer Schule. Die kompletten pädagogischen Teams findet Ihr in den jeweiligen Bereichen der Website. Dort werden auch die dazugehörigen Professionen dargestellt.

In der Gesamtschule finden jährliche Klassenfahrten statt. In den Klassen 7, 10 und 12 finden Fahrten satt, die jeweils durch die SuS des Jahrgangs mit organisiert werden. Für die Klassen 5 - 6 gibt es jährliche gemeinsame Fahrten. In den Klasse 8 und 9 gibt es Fahrten im Jahrgangsverband. Zusätzlich wird jährliche eine Fahrt nach Winterberg zum Skifahren angeboten für die SuS der Sekundarstufe I.